Lerngang auf den Kartoffelacker

Ernten denn wirklich die dümmsten Bauern die größten Kartoffeln? Oder haben vielleicht die Drittklässler der Neuwindeck-Schule in diesem Jahr das große Ernteglück?

Ein Projekt über die Kartoffel verlegte den Unterricht der Kinder auf den Acker. Die 30 Grundschüler waren von Thomas Metzinger vom Hof Querfeldein in Ottersweier zum Pflanzen auf den Kartoffelacker eingeladen worden.

Die Kartoffel ist eines unserer wichtigsten Grundnahrungsmittel und die Kinder sind kaum zu stoppen, wenn sie erzählen dürfen, welches ihre liebste Zubereitungsart ist und welches Kartoffelgericht sie am liebsten essen. Aber wie viele Arbeitsschritte und wieviel Mühe kostet es, bis die Kartoffeln im Sack und dann in unseren Küchen landen?

Thomas Metzinger ist es ein Anliegen den Kindern seinen Acker als Lernort anzubieten. Mit Freude erklärte er den SchülerInnen wie die Kartoffelpflanze wächst und was sie alles braucht, damit im Herbst viele Kartoffeln geerntet werden können. Wie muss der Ackerboden vorbereitet sein? Wie entscheidend ist die Witterung zum Zeitpunkt der Pflanzaktion? Wieviel Pflege brauchen die Kartoffelpflanzen? Und wie kann gegen den großen Schädling, den Kartoffelkäfer, vorgegangen werden? Thomas Metzinger teilte sein Wissen mit den Kindern und die hörten gespannt und motiviert zu. Für ihr eigenes Kartoffelfeld würden sie sogar in den Sommerferien kommen, um die Larven des Kartoffelkäfers einzusammeln.

Das Kartoffelfeld war für die Pflanzaktion bereits vorbereitet, die Erde bereits gelockert und gedüngt. Dann ging es endlich los. Auf das Feld und auf den Traktor. Die Maschine wurde mit den Saatkartoffeln befüllt, eine Furche gezogen und die Kartoffel in die Erde gelegt und ein kleiner Damm aufgeschoben. Flinke Hände waren gefordert und ein wenig Konzentration, damit keine Lücke in der Pflanzreihe entsteht. Auch die beiden begleitenden Lehrerinnen, Frau Huber und Frau Fallert und die Schulsozialarbeiterin der Neuwindeckschule Frau Nesselbosch, durften auf den Traktor.

Den Sommer über sind die Kinder eingeladen, immer wieder nach ihrem Feld zu sehen und zu beobachte, wie die Pflanze wächst und sich verändert. Einige Saatkartoffeln werden die Kinder auch im Hochbeet der Schule anpflanzen, um die Pflanze regelmäßig zu beobachten.

Alle freuen sich auf den zweiten großen Teil des Kartoffelprojekts, die Ernte im September. Dann werden die Kinder wieder in ihr Klassenzimmer auf den Acker gehen und sehen, was die Natur aus den gepflanzten Kartoffeln gezaubert hat.

Begeistert und voller toller Eindrücke fuhren die Klassen mit Fahrdiensten der Eltern zurück nach Lauf in die Schule. Solche Tage mit Unterricht ohne Tafel, Stift und Buch würden sie sich öfter wünschen.

Acht neue Bäume für unseren Schulhof

Mit Interesse wurde die Baumpflanzaktion des Bauhofs auf dem Pausenhof verfolgt. Im Unterricht schrieben die Schülerinnen und Schüler Berichte über die spannenden Tätigkeiten im Pausenhof.

  

Trommel-AG beim Maibaumstellen

In alter Tradition spielte die Trommel-AG der Neuwindeck-Schule auch in diesem Jahr bei der Feier zum Stellen des Maibaums.
18 Kinder aus der 1. bis 4. Klasse zeigten gemeinsam mit zwei Schülern an der Gitarre ihr Können.
Ein Großteil der Trommeln, auf denen gespielt wurde, kommt direkt aus Ghana. Die Kinder haben durch Besuche und viele Erzählungen von und über Louis Womder Doe, dem Gründer und Schulleiter der Universal Wonderful Street Academy über den Bau der Trommeln und über das Leben und Lernen an der von ihm gegründeten Schule für Straßenkinder in Accra eine besondere Motivation.
Louis wird die Trommel-AG und die Neuwindeck-Schule auch in diesem Sommer wieder besuchen. Unter der Leitung von Andreas Fallert wird ein Workshop für die Kinder organisiert werden.
Es wurden jedoch nicht ausschließlich afrikanische Rhythmen getrommelt, sondern eine bunte Mischung aus Rhythmen aller Welt gespielt.
Die Kinder freuten sich besonders über den Applaus und die freundliche Resonanz der Festbesucher.

 

     

Känguru-Wettbewerb 2023

Auch in diesem Jahr beteiligten sich die Viertklässlerinnen und Viertklässler am bundesweiten Mathematik-Wettbewerb Känguru der Humboldt-Universität Berlin.  Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten eine Urkunde und ein kleines Mitmachgeschenk.
Besonders erfolgreich war als Gewinner des internen Klassenvergleichs Henrik Honselmann, der einen bundesweiten 3. Preis, ein Naturbuch, gewann und zudem ein T-Shirt für die meisten in Folge gelösten Aufgaben erhielt. Auf dem 2.  und 3. Platz folgten David Ruhnow und Leandro Weiler.

Herzlichen Glückwunsch unserer Klasse 4 für die erfolgreiche Teilnahme, die der Förderverein der Schule ermöglicht hatte.